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Séance -5- : Créer un train de robots.

Cette séance permet aux élèves :

  • de terminer les activités (pour ceux qui seraient en retard)
  • d'aller plus loin (pour ceux qui auraient tout terminé) 

En suivant un "filoguidage" ou en détectant l'arrirère d'un robot et en lançant une routine de suivi.